Grundvoraussetzung für das Ehrenamt als Leselernhelfer ist Freude am Lesen und am Umgang mit Grundschulkindern. Für Ihre Arbeit sollten Sie Geduld, Ausdauer, Einfühlungs- und Begeisterungsvermögen sowie eine gute Portion Humor mitbringen. Als Leselernhelfer sind Sie weder Nachhilfelehrer noch Hausaufgabenbetreuer. Sie gehen gezielt auf die Stärken und Interessen des Ihnen anvertrauten Kindes ein. Über die Anerkennung seiner Kompetenzen – wie stark oder schwach sie auch sein mögen – wird das Kind ans Lesen herangeführt. Es bekommt Freude am Umgang mit Sprache, wenn es spürt, dass seine persönlichen Wünsche und Neigungen in den Mittelpunkt gestellt werden. So steigt die Motivation Ihres Lesekindes, freiwillig zu lesen.
Grundlage dafür ist das Betreuungsprinzip 1:1. Das bedeutet, dass ein Leselernhelfer 1 Kind einmal wöchentlich eine Schulstunde mindestens 1 Jahr lang betreut und fördert.
Eine gute Unterstützung ist dabei unsere Kinderzeitung, welche uns der Mentor Bundesverband wöchentlich zur Verfügung stellt. Gerade bei Leseanfängern wird die Lesefreude geweckt und somit der Spaß am regelmäßigen Lesen vermittelt. Der aktuelle Bezug weckt das Interesse der Kinder und bietet eine unerschöpfliche Vielfalt an Themen. Durch die große Schrift, die kurzen Sätze und die überschaubare Textmenge haben die Kinder schnell ein Erfolgserlebnis.